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창의성·인성 신장을 위한 방과후 예술영재학급 수업 방안 연구 : 중앙아시아 음악을 중심으로
민송희, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 한국교원대학교 대학원 /
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예비 음악교사의 세계시민성 함양을 위한 음악 수업 사례연구 : 갈등과 화해를 중심으로
이경민, 손민정, /
/ 2021. 1. 1 / / 한국교원대학교 교육연구원 /
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2015 개정 교육과정에 따른 서울지역 다문화 음악 수업 실태분석
송혜연, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 성신여자대학교 교육대학원 /
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중학교 <음악②> 교과서 융합교육 및 정보처리역량 내용 분석에 따른 창의·융합 교육 방안의 모색
천은주, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 단국대학교 교육대학원 /
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자유학기제 음악프로그램 현황 및 온라인 수업 운영에 대한 교사 인식 : 충남지역을 중심으로
이재희, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 국민대학교 교육대학원 /
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스마트교육을 활용한 음악 합주와 창작수업 지도 방안에 관한 연구 : 개러지밴드와 베이스를 중심으로
한은지, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 국민대학교 교육대학원 /
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중학교 음악 만들기 수업 방안 : 2015 개정 음악과 교육과정과 개념적 접근법을 중심으로
황의정, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 한양대학교 교육대학원 /
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이완 음악감상이 이공계 대학원생의 스트레스 감소와 부정적 정서조절에 미치는 영향
박혜영, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 숙명여자대학교 음악치료대학원 /
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영화 <2001 스페이스 오디세이>를 활용한 현대음악 감상지도방안 : 고등학생을 대상으로
오민선, /
/ 2021. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 한국교원대학교 대학원 /
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교원양성기관의 음악교과 수업에 대한 예비 교사의 온라인 수업 인식 조사
류미해, 정재은, /
/ 2021. 1. 1 / / 한국음악교육공학회 /
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